Zdolność przystosowywania się do okoliczności dzięki dostrzeganiu abstrakcyjnych relacji, korzystaniu z uprzednich doświadczeń i skutecznej kontroli nad własnymi procesami poznawczymi.

• Inteligencję płynną zdefiniowano jako zdolność dostrzegania złożonych relacji między symbolami i wykonywania manipulacji na symbolach, niezależnie od doświadczenia osobniczego i znaczenia owych symboli.
• Inteligencję skrystalizowaną zdefiniowano natomiast jako dysponowanie wiedzą i umiejętnościami ważnymi w danym kontekście kulturowym.
• Iloraz inteligencji to iloraz wieku umysłowego dziecka (ilość rozwiązanych zadań w teście) do wieku życia(ilość średnio rozwiązywanych zadań przy tym wieku), pomnożony przez 100.  Odchylenie standardowe +-15.

← Return To Knowledge Base